للمعلم دور في التفكير الابداعي لدى الطالب في المدرسة حيث يقضي الطالب مجمل يومه مع المعلم في الفصل الدراسي أكثر من العائلة و يساهم المعلم أيضا في صقل شخصية الطالب بشكل ملحوظ و يؤثر على شخصيته حسب تعامل المعلم مع الطالب في هذه الفنرة .

حيث يقوم المعلم بالتغيير في سلوك و تفكير الطفل بشكل جوهري و معالجة القضايا اليومية التي يتعرض لها الطالب , و لذا على المعلم تطوير ذاته و أساليب و طرق تعليمه لتنمية إبداعه في منهاجه أثناء الحصة المدرسية .

فعلى المعلم الاتصاف بمهارات عديدة حتى تنجح طرق التدريس و الأساليب التي سأتطرق في الحديث عنها :
1 ) أن يكون متقنا للمهارة و الأسلوب التي يريد استخدامها .
2 ) أن يكون ماهرا في تحديد أهداف النشاط و تحليله إلى مراحل .
3 ) يتقن مهارة وأساليب التغذية الراجعة .
4 ) يتقن مهارة العروض التوضيحية أمام الطالب .
5 ) للطلبة الذين يتعلمون المهارة بوقت قصير على المعلم هنا أن يعطيه مهارات بسيطة أخرى حتى لا يشعر بملل .

و من هذه الطرق و الأساليب الذي على المعلم استخدامها في حصصه المدرسية مع الطالب كالتالي :

1 ) استخدام نشاطات مفتوحة النهاية : حيث تتميز هذا النوع من النشاطات بعدم معرفة الطالب للاجابة التامة عن هذه المشكلات في النشاط .

2 ) العصف الذهني : يكون العصف الذهني بالتفكير الجماعي بين الطلبة حيث يهدف لتنوع الأفكار و تعددها من قبل الطلبة .

3 ) استخدام الأسئلة المتشبعة : و هذا النوع فاعل في تنمية قدرات الطلبة حيث يمكن للطلبة بإعطاء إجابات مختلفة و مبدعة و تحفز الطلبة على التفكير و تظهر إبداعه .

4 ) طريقة التقصي و الاكتشاف : و هذا النوع مهم في تنمية القدرات العقلية و الإبداعية للطالب , حيث تقوم بإعمال العقل و تعطيهم فرصة للاستكشاف .

5 ) فرض العلاقات : يستخدم هذا الأسلوب لتوليد الأفكار لدى الطالب بإيجاد أفكار مترابطة بين شيئين مختلفين و يبرز هنا ابداع الطالب في الاجابة , و تحفزه على التفكير أيضا و التنافس فيما بينهم لاعطاء إجابة أقوى و مبدعة .

على المعلم تهيئة البيئة الصفية المناسبة للأداء الجيد و الممتاز له و للطلبة حيث على المعلم توفير مصادر معرفة مختلفة و أدوات و كتب أو مكتبة كاملة و أجهزة مرئية كالحاسوب و غيرها , و عليه التحدث بصورة واضحة مع الطالب وتزويده بالتغذية الراجعة , و مساعدته للتعلم بشكل مستقل و الوصول إلى النتائج .

و من الأساليب التي تنمي مهارات التفكير الابداعي للطالب عديدة منها : المناقشة , و السؤال , و الاستقصاء و أسلوب حل المشكلات المختلفة من خلال موقف حقيق يعمل به عقله للوصول إلى اتزان معرفي .

المعلم نبراسا مضاء للأمة فهو العطاء و الأمل للمجتمع الذي يرسل إليه نجوما من المعارف و الأجساد التي تنير قمر الأمة .