تنمية التفكير الابداعي للطالب

دور المعلم في تنمية التفكير الابداعي للطالب
بقلم : - JO الأردن - 09 ديسمبر 2014 - على الغصن : تعليم
مجموع القراءات : 4,919 قراءة - عدد التعليقات : 1 تعليق
دور المعلم في تنمية التفكير الابداعي للطالب وما على المعلم الاتصاف به من مهارات لانجاح ذلك وتوفير بيئة مناسبة للطالب

للمعلم دور في التفكير الابداعي لدى الطالب في المدرسة حيث يقضي الطالب مجمل يومه مع المعلم في الفصل الدراسي أكثر من العائلة و يساهم المعلم أيضا في صقل شخصية الطالب بشكل ملحوظ و يؤثر على شخصيته حسب تعامل المعلم مع الطالب في هذه الفنرة .

حيث يقوم المعلم بالتغيير في سلوك و تفكير الطفل بشكل جوهري و معالجة القضايا اليومية التي يتعرض لها الطالب , و لذا على المعلم تطوير ذاته و أساليب و طرق تعليمه لتنمية إبداعه في منهاجه أثناء الحصة المدرسية .

فعلى المعلم الاتصاف بمهارات عديدة حتى تنجح طرق التدريس و الأساليب التي سأتطرق في الحديث عنها :
1 ) أن يكون متقنا للمهارة و الأسلوب التي يريد استخدامها .
2 ) أن يكون ماهرا في تحديد أهداف النشاط و تحليله إلى مراحل .
3 ) يتقن مهارة وأساليب التغذية الراجعة .
4 ) يتقن مهارة العروض التوضيحية أمام الطالب .
5 ) للطلبة الذين يتعلمون المهارة بوقت قصير على المعلم هنا أن يعطيه مهارات بسيطة أخرى حتى لا يشعر بملل .

و من هذه الطرق و الأساليب الذي على المعلم استخدامها في حصصه المدرسية مع الطالب كالتالي :

1 ) استخدام نشاطات مفتوحة النهاية : حيث تتميز هذا النوع من النشاطات بعدم معرفة الطالب للاجابة التامة عن هذه المشكلات في النشاط .

2 ) العصف الذهني : يكون العصف الذهني بالتفكير الجماعي بين الطلبة حيث يهدف لتنوع الأفكار و تعددها من قبل الطلبة .

3 ) استخدام الأسئلة المتشبعة : و هذا النوع فاعل في تنمية قدرات الطلبة حيث يمكن للطلبة بإعطاء إجابات مختلفة و مبدعة و تحفز الطلبة على التفكير و تظهر إبداعه .

4 ) طريقة التقصي و الاكتشاف : و هذا النوع مهم في تنمية القدرات العقلية و الإبداعية للطالب , حيث تقوم بإعمال العقل و تعطيهم فرصة للاستكشاف .

5 ) فرض العلاقات : يستخدم هذا الأسلوب لتوليد الأفكار لدى الطالب بإيجاد أفكار مترابطة بين شيئين مختلفين و يبرز هنا ابداع الطالب في الاجابة , و تحفزه على التفكير أيضا و التنافس فيما بينهم لاعطاء إجابة أقوى و مبدعة .

على المعلم تهيئة البيئة الصفية المناسبة للأداء الجيد و الممتاز له و للطلبة حيث على المعلم توفير مصادر معرفة مختلفة و أدوات و كتب أو مكتبة كاملة و أجهزة مرئية كالحاسوب و غيرها , و عليه التحدث بصورة واضحة مع الطالب وتزويده بالتغذية الراجعة , و مساعدته للتعلم بشكل مستقل و الوصول إلى النتائج .

و من الأساليب التي تنمي مهارات التفكير الابداعي للطالب عديدة منها : المناقشة , و السؤال , و الاستقصاء و أسلوب حل المشكلات المختلفة من خلال موقف حقيق يعمل به عقله للوصول إلى اتزان معرفي .

المعلم نبراسا مضاء للأمة فهو العطاء و الأمل للمجتمع الذي يرسل إليه نجوما من المعارف و الأجساد التي تنير قمر الأمة .

0
No votes yet

التعليقات

تنمية التفكير الإبداعي للطالب

ممتاز و مفيد فهذه الطرق تنبت من ابداع المعلم أولا ويجب على الادارة توفير المستلزمات اللازمة و عمل خطط تطويرية وورشات عمل في ذلك

إضافة تعليق جديد

Plain text

  • لا يسمح بوسوم HTML.
  • تتحول مسارات مواقع وب و عناوين البريد الإلكتروني إلى روابط آليا.
  • تفصل السطور و الفقرات تلقائيا.